现代小班教育讲究一种寓教于乐的方式，让孩子在玩中学习，由此提高孩子的学习兴趣、主动性和想象力。小班教育分为幼儿园、小学以及初中，每个阶段的小班教育要求不同，但总体思路相似：即通过游戏和体验的方式激发孩子的想象力和探索欲望，让孩子在自主发掘、自主实践中获得知识和经验。
这个小班教育笔记将从小学小班教育的角度出发，与大家分享几种玩中学的方式：
一、利用故事讲解知识点
孩子们对故事充满了好奇心，老师可以适当地编讲一些富有趣味性的科普幼儿故事，让孩子在听故事的同时了解生活中蕴含的知识，如身体部位、食物、四季等。
二、体验课程中的知识点
让孩子在体验中学习，如在花坛中观察蚯蚓、收集树叶等。利用秋葵、红薯等特殊植物，为孩子们呈现“极简化语文”，既培养了孩子的自然识别能力，也让孩子在亲近自然中体会文字的美丽。
三、利用游戏学习
在学习中用游戏点亮孩子的学习兴趣，比如数字拼图、英文单词连连看、中英文配对等游戏都是不错的选择，孩子们在游戏中不断尝试和进步，提升了认知技能。
小学小班教育应着重激发孩子细心观察、细节分析能力、思维深度、逻辑推理、良好的语言表达能力。
